บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9
ประจำวัน พุธ ที่ 27 เดือน มีนาคม พ.ศ.2562
ความรู้ที่ได้รับ
ในคาบเรียนนี้เป็นการแสดงบทบาทสมมติในหัวข้อ " คุณลักษณะของผู้บริหาร " โดยได้มีการแบ่งสมาชิกในห้องออกเป็น 2 กลุ่ม
กลุ่มที่ 1
เนื้อหาที่นำเสนอ คือ การเปรียบเทียบโดยยกตัวอย่างผู้บริหารของโรงแรม 2 แห่งในพัทยา ที่มีการบริหารงานที่แตกต่างกัน เพื่อให้เห็นถึงคุณลักษณะ ดังนี้
คุณลักษณะของผู้บริหารที่ดี คือ มีความตรงต่อเวลา มีความอ่อนน้อม มีการคิดวิเคราะห์ รับฟังความคิดเห็นลูกน้อง ร่วมกันแก้ปัญหาที่พบในบริษัท ไม่ทอดทิ้งงานให้ลูกน้องรับผิดชอบอย่างเดียวและยังมีการชมเชย ให้รางวัลตอบแทนลูกน้องที่ทำงานดี ให้กำลังใจเมื่องานไม่ประสบความสำเร็จ เป็นต้น
คุณลักษณะของผู้บริหารที่ไม่ดี คือ ไม่ตรงต่อเวลา แต่งกายไม่เหมาะสม ทิ้งปัญหาให้ลูกน้องแก้ไขเพียงลำพัง พูดไม่สุภาพ ใช้ถ้อยคำที่รุนแรงว่ากล่าวลูกน้อง เป็นต้น
กลุ่มที่ 2
เนื้อหาที่นำเสนอ คือ การเปรียบเทียบโดยยกตัวอย่างผู้บริหารของโรงเรียน 2 แห่ง ที่อยู่ในเมืองและในถิ่นทุรกันดาร เพื่อให้เห็นถึงคุณลักษณะ ดังนี้
โรงเรียนในเมือง มีความทันสมัย แต่มีผู้บริหารที่มีคุณลักษณะที่ไม่ดี คือ ไม่ตรงต่อเวลา ไม่แก้ปัญหา ยักยอกโกงเงิน ขาดความสุจริต ไม่สนใจการพัฒนาผู้เรียน
โรงเรียนในถิ่นทุรกันดาร แต่มีผู้บริหารที่ยอมเสียสละ มุ่งมั่นพัฒนาและส่งเสริมผู้เรียน มีความกระตืรือร้นที่จะหาวิธีพัฒนาโรงเรียนและหาหน่วยงานช่วยสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียน
ในช่วงท้ายคาบ มีการเรียนในเรื่อง มารยาททางสังคม อาทิ การรับประทานอาหารบนโต๊ะอาหาร การปฏิบัติตนในการทำกิจกรรมต่างๆ การแต่งกาย การไหว้ระดับต่างๆ เป็นต้น
การนำไปประยุต์ใช้
การจะเป็นผู้บริหารที่ดี เป็นได้ไม่ยากแต่เราต้องรู้จักเลือกคุณลักษณะที่ดีมาปฏิบัติจนเกิดความเคยชินและกลายเป็นคุณลักษณะที่ดีทั้งภายในและภายนอกติดตัวเราไปในการทำงาน
มารยาททางสังคมถือเป็นสิ่งที่สำคัญในการอยู่ร่วมกันของคนในสังคม เพราะแสดงถึงการเคารพและให้เกียรติกับคนรอบข้างและช่วยให้อยู่ร่วมกันในสังคมอย่างสงบสุข
การประเมินผล
ตนเอง : มีส่วนร่วมในการนำเสนอคุณลักษณะผู้บริหาร ในกลุ่มที่ 1 โดยเป็นผู้บรรยายและดำเนินเรื่อง
เพื่อน : ทุกคนมีส่วนร่วมในการแสดงบทบาทสมมติของกลุ่มตนเองและทุกคนมีการเตรียมความพร้อมมาเป็นอย่างดี
อาจารย์ : มีการอธิบายและสรุปเพิ่มเติม
